განისაზღვრა ოთხი სახის სპეციალური მასწავლებელი: ინტელექტუალური დარღვევის მქონე მოსწავლის სპეციალური მასწავლებელი; ქცევის და ემოციური დარღვევის მქონე მოსწავლის სპეციალური მასწავლებელი; სმენის დარღვევის მქონე მოსწავლის სპეციალური მასწავლებელი; მხედველობის დარღვევის მქონე მოსწავლის სპეციალური მასწავლებელი. შემუშავდა სპეციალური მასწავლებლის პროფესიული სტანდარტი. სტანდარტი შედგება ორი ნაწილისგან: (1) ზოგადი ნაწილი, რომელიც საერთოა ყველა სახის სპეციალური მასწავლებლისთვის (2) სპეციაფიური ნაწილი ზემოჩამოთვლილი ოთხი სახის სპეციალური მასწავლებლებისთვის